妞妞刚上幼儿园,爷爷接她后两个人要坐三站路的公交车才能到家,这天是周五。车上特別挤。乘客们见妞妞年龄小,都主动让道好让她站在窗边比较空的位量上,边上一位阿姨的包不巧挡了妞妞看窗外的视线。她举起手狠狠地把包挥到一边,看她是小孩子,阿姨虽然不悦但也没说什么,只是把包换了手,爷爷在一边看到了,却也没有说什么,此时妞妞又有了新主意,她要爷爷给她喝刚买的饮料,结果汽车刹车,好多果汁倒到那位阿姨的身上。爷爷和妞妞看了看依然没有说什么,这下阿姨火了,要求妞妞道歉,没想到爷爷此刻站了出来:“干什么啊?小孩子不当心啊,何必那么凶!” 一般情况下,不提倡当众批评宝宝,因为要给宝宝保留一点自尊。可是一些特殊事件还需要当场解决,尤其是宝宝在待人接物上犯错误时。现场处理的好处很多:给对方一个及时的反应,不要激化矛盾让宝宝意识到错误,并指导他改正错误:促使宝宝了解社会场所的交往规则。 贴心提醒:涉及到待人接物等社交规则的问题,定要现场解决。你要狠得下心让宝宝当众賠礼道歉。 “狠心”惩罚 明明最近忽然对爸爸的打火机非常感兴建,你不许他玩,他就一个人躲在卫生间里玩,为了安全,妈妈狠狠地打了他的屁股,让他记住“火是不能玩的”。 惩罚是教育宝宝的“最终手段”,不是下能用,而是别轻易用。面对宝宝实在过火的行为,借助惩罚手段让他记住教训是有效的。 过火行为对于宝宝而言,一是会碰到危险,二是涉及道德品质问题。及时采取一定的惩罚手段,让宝宝了解这样的行为是错误的,很有必要哦。 |