音乐启蒙教育怎样算全面

　　怎样让宝宝在唱歌中掌握节拍呢?

　　1、选择适合宝宝能力的音乐，节拍简单，歌词与乐曲以一字一音为宜。

　　2、家庭环境因素：

　　（1）创设环境，培养兴趣。如看音乐节目，听录音歌曲，唱卡拉OK。

　　（2）发现宝宝主动唱歌，不要制止、反对，父母应和宝宝一起唱，激发兴趣。

　　（3）找资料学方法，有目的、有意识地对宝宝进行指导，发展节奏感。

　　3、父母要有正确的教育观，耐心启发诱导，不挫伤宝宝的自信心和自尊心，遵循由易到难的原则。

　　（1）让宝宝在大自然中找声音的节拍，如：敲门声(笃笃笃×××)、汽车声(嘀嘀××)、闹钟声(嘀嗒嘀嗒××××)、钟楼的打钟声(当-当，当-当，×-×，×-×)、自行车铃声(丁零，丁零，××，××)等。

　　（2）唱歌时按每一句的第一个音来拍打节拍，适合宝宝年龄的歌曲特点一般是第一音为重拍。在唱的过程中，父母和宝宝一起边拍边唱，帮助掌握节拍。

　　（3）注意随机教育，在日常生活中，电视节目的歌曲可以让宝宝伴奏，即打拍子，还可以用踏脚、拍胸、拍腿方法提高宝宝的律动能力。

　　总之，不要让孩子太晚接触音乐，会容易有排斥感，因为不熟悉就会对脑部没有记忆的东西产生排斥。

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