PCkids亲子图书推荐:科学育儿1001法
“八字脚”的预防与矫正
(1)避免过早让孩子学走路。
(2)让小儿穿合适的鞋子走路。
(3)预防和治疗佝偻病,如多晒太阳,合理补充维生素D和钙剂。
(1)摆正小儿走路时的步型,引导小儿踏着节拍迈步。
(2)在地上画两条平行的直线,相距8厘米~10厘米,引导小儿两脚踩着直线,沿着直线走,步伐由小到大,由慢到快。
小儿发育到9个月左右就具备走路的条件了,家长应帮助小儿走好第一步,这是有些讲究的,比如,什么时候引导小儿走路最合适,穿什么鞋,在什么地方走,有什么工具可以帮助小儿走路、保证小儿走路安全、避免走路姿势异常、预防外伤和及时发现小儿有先天异常问题等。所以,家长要熟悉小儿的发育特征,要成为指导小儿走路的好老师。
由于小儿脚骨、脚踝和脚部肌肉均稚嫩娇弱,初学走路,双脚稳定性差,走路时脚又会出汗,使脚在鞋子里更不稳定,所以要给小儿穿合适的鞋。
(1)穿牛筋底、软布面或软皮面、后帮硬挺的鞋。
(2)鞋大小要适中,即鞋要有足够的空间让脚趾头伸展,通常大脚趾头离鞋顶部有5毫米左右的距离。鞋太大,小儿穿后走路容易绊脚;鞋太小,不利于脚发育。
(3)初学步的小儿,眼睛常只顾向前看,不向下看,脚容易踩到或踢到物品,所以鞋底和鞋帮不能太薄,要有一定厚度,以保护小儿的脚。最好让小儿穿上防滑的鞋袜,有助于防止小儿跌倒。或给小儿穿走路鞋底会响或挂有铃铛的鞋子,这样既可以训练听觉,也引导小儿注意自己的脚;同时走路发出的铃铛声响会使家长的注意力更为集中。