非常问题3:帮助孩子正确面对宠物的死亡 ◆教会孩子确认小动物的死亡 确认一条鱼是否死亡,关键在于观察它的鳃的动作。正常情况下,鱼鳃应该是有规律的一张一合的。如果鱼鳃停止不动,且鱼身侧浮于水面或已经沉下缸底,那么这条鱼多半是快死或者已经死了。这时候你可以用渔网或者其他能够探入鱼缸的物体轻轻触碰鱼身,如果鱼身几经试探后仍然一动不动,则说明这条鱼肯定已经死亡。 3至5岁的儿童:3至5岁的学龄前儿童尚无法理解死亡的真正含义,因此最好的办法是告诉他们:“小猫咪走了,以后不会再回来。”听到这样的消息,孩子可能会因为小动物的不辞而别感到生气、难过,或者担心家里其它的小动物,甚至身边的小朋友和爸爸妈妈会不会有一天也会一声不响地离开。为了消除孩子的顾虑,你一定要主动告诉他,“虽然咪咪离开了家,但是它现在仍然生活得幸福快乐,而且爸爸妈妈绝对不会离开你,只要宝宝需要,爸爸妈妈就会一直和宝宝生活在一起。” 5岁以上的儿童:一般来说,5岁以上的孩子已经可以大致理解“死亡”和“存在”的含义,但是其理解力还非常有限。不少8岁以下的孩子都认为死去的小动物仍然能够看、听、吃甚至呼吸。基于这种理解,他们往往会为死去的小动物的命运而担心。比如,很多孩子都担心,若将死去的小动物单独放置在纸盒子里然后埋入地下,它们会怕黑。这时候,不必再编故事,你应该相信孩子的理解能力,可以坦率地告诉他小动物死去以后就不会有任何感觉,也不会有任何痛苦。有些家长可能会认为这种做法对小孩子来说太过残忍。但事实上,儿童心理学家告诉我们,只要引导适当,5岁以上的孩子完全能够接受家长对小动物死亡的客观解释。而且,这个过程能让孩子了解到“死亡”是客观世界的自然现象,有利于孩子的心理健康和成长。 ◆适当处理小动物的遗体 非常问题4:解决孩子临时要小便的问题 |
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