家长：
大多希望男女分厕
“幼儿园厕所应该男女有别。否则，会伤害孩子自尊。”家长吴瑶说，4岁的女儿正在读幼儿园中班，但她已懂得害羞。每次上学前，女儿都要在家上完厕所再走，放学回家第一件事也是上厕所。原来，女儿所读幼儿园的厕所男女不分。
“现在的孩子普遍早熟，对性别的认知也大大提前，幼儿园应重视性启蒙方面的教育。”家长陈仕剑认为，幼儿园男女分厕，是对孩子性启蒙教育的重要一环，“这样容易让孩子较早地知道男女有别。”同时，他认为，男女分厕，也是对孩子隐私的尊重。
家住渝中区金汤街的何先生，则赞成幼儿园男女同厕。何认为男女同厕，可让孩子们通过观察发现男女的身体差异，“人为地隐蔽，反而容易激起孩子们的好奇心，甚至导致日后的早恋或犯罪行为。”
记者随机采访了20余位家长，大多希望幼儿园男女分厕，强化孩子们的性别意识。
专家：
分厕是有效的性别教育
市儿童医院心理科教授梅其霞认为：“对幼儿实行男女分厕，就是一次有效的性别意识教育，也是幼儿教育中的重要一课。”同时，梅医生认为，家长也应配合幼师，通过书籍、亲子活动（给孩子洗澡）等方式，引导孩子了解男女身体结构的差异，不要让孩子对性产生神秘感或恐怖心理。梅认为，同性恋的形成，很大一部分原因就是幼儿时期对两性认知的不明确导致的。
重庆仁格心理咨询所副所长何天华，擅长儿童心理研究。她认为，幼儿在3岁前无明显的性别意识，3岁后才开始对性别产生好奇，“男女分厕，在某种程度上会让孩子对性别差异有一定认知。”同时，何希望家长和老师，面对孩子提出的两性方面的疑惑，务必正确引导和耐心解释，“不要回避或者欺瞒孩子。”
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