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改造宝宝4大怪习惯

[2007-10-14 17:28]  作者:作者  进入论坛/博客

改造宝宝4大怪习惯

  在宝宝的成长过程中,总是有一些怪习惯让大人感到一筹莫展。现在,我们将陆续针对宝宝的怪习惯开展改造行动。今天给大家带来的是“改造宝宝怪习惯进行曲之一”。

1-演技派宝宝·装病不上学

  小强入园才2周,每天早上总是和妈妈难分难舍。这不是,近来小强老是“生病”,明明昨天晚上还好好的,可是一到第二天早上,他身上的“病”就通通出现了。后来,老师给小强安排了一项喂鱼的工作,这下他上学的积极性大大提高了。现在他总是和妈妈说:“快点带我去学校吧,不然小鱼的肚子就饿了。还有,下午晚一点来接我吧,我要在学校里多玩一会儿!”

专家分析

  自从出生之后,宝宝在家里便受到无微不至的照顾,自然会对家长产生很强的依赖感。入园学习可以说是正式踏入社会的第一步,对于培养宝宝独立自主的性格大有帮助。不过,宝宝的成长和独立毕竟是循序渐进的。所以,在从家庭到学校的适应过程中,难免会有意外。例如原来在家里想怎么玩就怎么玩,可是到学校里却要和其他小朋友一起玩玩具,还要遵守一些活动守则和作息纪律等。这时,宝宝当然容易出现反抗的情绪。而有些脑筋比较灵活的宝宝,可能就会想出一些应变的办法,例如装病、撒娇等来博得家长的同情,进而逃避上学。

改造策略

  通过与老师多多沟通,深入了解宝宝行为背后的原因。在排除身体不舒服的生理因素后,请以同理心去体会一下宝宝的心理感受。要知道,宝宝出现这些情况是很正常的,可以理解。毕竟他们还不够成熟,不知道如何应对各种情况。

  除了接纳宝宝的情绪、给予心理及生理上的满足,家长还要陪同宝宝一起面对环境改变带来的挑战,要协助宝宝克服各种困难,逐渐学会独立。

2-自我派宝宝·耍孤僻不交朋友

  童童是一个很安静、很乖巧的宝宝,喜欢自己一个人静静地玩玩具,几乎从来不吵闹。所以,家长和老师都觉得童童特别省心。但是,童童的个性也稍微有点害羞,虽然在学校里也会和同学一起玩,而且还玩得很开心,但就是不会主动要求加入到游戏团体当中,除非老师要求,或是其他小朋友来邀请。不然的话,童童总是一个人安静地呆在一旁,默默地自得其乐。另外,童童平时也不会主动跟别人打招呼,这的确让爸爸妈妈感到有些担心!

专家分析

  每个宝宝的天生气质都不同,所以在人际关系上的表现也就有所差别。在一个团体中,有些宝宝确实拥有高度的亲和力,是一个能自然而然吸引他人的交际高手。但是,有些宝宝总是感到难以亲近,更别说主动和其他人互动了,就连和老师拥抱都不见得愿意!

  其实,除了与生俱来的个性外,主要照顾者对宝宝的影响是最大的。因为宝宝从小就有很强的学习模仿能力,他会仔细观察周围发生的一切,无形中就吸收了很多信息,进而用来指导自己的行为。所以,如果主要照顾者是一个笑口常开、性格外向的人,那么宝宝在人际关系的发展上也能有不错的表现!

改造策略

  如果宝宝的年龄还不到1岁,那么请家长随时面带笑容、轻声细语,因为你就是宝宝学习的榜样。如果宝宝已经出现了孤僻的个性,那也不要急于要求他和大家相处。即便亲朋好友来家里做客,也不能强迫宝宝主动和其他小朋友玩。可以先让宝宝在旁边观摩,观察别人是如何交谈和互动的。接下来和宝宝进行一些社交游戏,逐渐陪伴宝宝开展他的人际交往。请注意,在这个过程中,等待是非常重要的哟,请家长耐心地跟着宝宝的脚步前进,不要强求宝宝按照你的节奏和标准成长!

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